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Cierre del foro sobre VIH-SIDA y el e Learning

Estimados amigos y amigas finalizó nuestro foro sobre VIH-SIDA, que estuvo abierto del 25 de junio al 6 de julio. Quiero agradecer su colaboración y valiosos aportes, especial agradecimiento al aquipo coordinador de la Educ@l que me dio la oportunidad de poner el tema y moderar el foro.

Les adjunto un resumen de los aportes y agradeceré sus comnetarios.

Abrazos

Iris

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¿Por qué si la población

¿Por qué si la población tiene conocimientos sobre prevención, siguen creciendo los nuevos casos?

Pienso que el conocimiento no es sufiente, a pesar de tener mayores recursos de su prevencion, es necesario que las personas desarrollen su propias habilidades de prevencion, que se sientan apoyados y lleguen a tener un cambio en su conducta personal. en el mundo existen diferentes tipos de culturas, costumbres, por lo cual el apoyo, la capacitacion debe ser orientado especificamente hacia ese sector. No siempre los metodos de prevencion son aplicables a todas ellas, siempre hay diferencias por lo tanto los riesgos y la exposicion al virus varian en cada sociedad,comunidad, etc.

Mas insumos para la discusión en el foro VIH-SIDA

Agradezco los comentarios de nuestro compañero y estoy adjuntando un documento que nos ayudará a ampliar el marco de referencia en la discusión, contiene enlaces proporcionados por la oficina regional para la America Latina y el Caribe de la UNESCO, OREAL 2008.
Algunos de los documentos son declaraciones, mensajes, artículos epidemiológicos, avances científicos y metodologías novedosas como el estudio de casos. Los invito a consultarlos.

A propósito, ayer 26 de junio fue el día internacional promovido por la OPS para la prueba del VIH-SIDA. ¿ Se hicieron la prueba?. Es recomendable hacernos la prueba porque es la única forma de saber si tenemos los anticuerpos del VIH en nuestra sangre, cuando ya hay manifestaciones de enfermedad es que ya comenzó el SIDA.

Espero que en el fin de semana mas miembros de nuestra red Educ@l se motiven y nos premien con sus comentarios.

Saludos

Iris

Hola Iris Felicitaciones por

Hola Iris

Felicitaciones por este foro! Realmente muy enriquecedor en torno a un tema tan actual como el que planteas. Tan actual y tan poco difundido!

Realmente pienso que iniciativas como estas debieran acercar un torrente inimaginable de contribuciones, sin embargo observo que no es tan así.

Seguramente tiene que ver con las barreras que aún tenemos que derribar en torno a la temática.... No solamentelas barreras del elearning.

Muy muy importantes los documentos que nos acercas, los compartiré en las instituciones cercanas a mi residencia.

Un fuerte abrazo,
Carina:)

¿ Cuales son las barreras del e learning ante la prevención...?

Querida Iris:

En primer lugar una sincera felicitación por tu empeño en el tema. Estoy segura de que has logrado y seguirás logrando grandes frutos para contribuir con la prevención de esta infección.

Luego, me gustaría aportar algunas ideas acerca de tu pregunta sobre las barreras del elearning.
Pienso que esta metodología no llega aún a todas las personas que necesitan de esta información y esa realmente es una barrera para lograr la solución de este problema.

Sin embargo, creo que por medio del elearning se puede capacitar a gente especializada que luego pueda llegar, por distintos medios, a las demás personas y ayudarles.

Hay mucha gente profesional que necesita saber más sobre el VIH-SIDA para luego poder ayudar a la población pero que no puede asistir a capacitarse a un lugar ni a una fecha determinada. Allí es donde está el mayor provecho el elearning.

Por otro lado, existen otras TICs que podrían también colaborar con esta campaña. Por ejemplo, precisamente en este momento una de mis alumnas de Maestría en Tecnología Educativa, está elaborando un multimedio dirigido a muchachos de 16 y 17 años sobre la prevención del VIH-SIDA. Estoy segura de que este medio será muy atractivo para esta población, quien necesita también conocer sobre distintos aspectos de la enfermedad.

Conozco tu propuesta de cursos elearning dirigidos a cierta población. Conozco también que tus cursos están aprobados por el Gobierno de tu país. No sé si se han establecido convenios con otros países para poder aprovechar todo lo que has preparado y así no solamente restringirte a El Salvador. ¿Qué me dices?

Y por último, querida Iris, me gustaría señalar que aunque una propuesta de elearning esté excelente, con contenidos excelentes y metodología excelente, si no cuentas con tutores capacitados y dispuestos a motivar, a orientar y a contener a la población del curso, seguramente esta propuesta no tendría el éxito esperado. De allí la importancia de que se forme un buen equipo tutorial, lo que implica especialistas en el tema pero también con personalidad apropiada para ser tutores y con la formación necesaria para ello.

Un abrazo, Johanna.

Reciban mis sinceros

Reciban mis sinceros agradecimientos por su participación en este foro.
Pese a que llevo 12 años trabajando en la prevención del VIH-SIDA con poblaciones adolescentes escolarizados, les confieso que es difícil afirmar sobre buenos frutos, especialmente porque solo sabemos que fuimos efectivos, cuando ellos llegan a adultos sin la infección. Entonces me digo, valió la pena pues los preparé para la vida. Ha sido gratificante contar con jóvenes voluntarios que se han formado en nuestro programa y son ellos los líderes que trabajan con otros jóvenes y se ayudan mutuamente.
Sobre las limitantes del e Learning estoy de acuerdo con lo señalado por Johanna, pues es cierto que la metodología del e learning aún no llega a todas las personas, pero sabemos que los avances son muy acelerados no solo en lo tecnológico para la conectividad sino en la creatividad de los educadores especialistas en estos temas que, como dice Elizabeth, son capaces de usar otras TICs para acercar y hacer atractiva la formación a la población que mas lo necesita.

Johanna te agradezco la referencia que haces a nuestros cursos en El Salvador, gracias al IDEL tuve el valor de lanzarme con propuestas y gestionar en la institución gubernamental nuestros cursos elearning en temas de género, sexualidad y prevención de la violencia, dirigidos a educadores y abogados miembros de las Juntas de la Carrera Docente. Tenemos dos en ejecución, otro en proceso de aprobación y un cuarto en diseño. Aún no hemos establecido convenios con otros países pero no dudo en que pronto lo vamos a lograr.

El tema de los tutores es vital, nuestra experiencia de diseño y gestión de los cursos nos enfrentó a la cecesidad de formar tutores y tuvimos que diseñar un curso, el cual ha tenido buena aceptación y a mi me ha dado la oportunidad de mantenerme actualizada en la metodología, la cual es maravillosa.

Muchas gracias Anita por tus aportes, pones la atención en un punto de suma importancia: estigma y discriminación como factores que contribuyen al incremento de nuevos casos de VIH.
Aprovecho para adjuntarles un pequeño instrumento que nos ayuda a revisar nuestras actitudes.

Mil gracias a todas, les envío mi cariño

Iris Carrillo

Gracias querida Iris por

Gracias querida Iris por este apoyo a crear conciencia en todos y cada uno de nosotros en relación a esta problema de salud que es el VIH/SIDA .

A mi parecer, tal vez una de las causas de su crecimiento en la población, es que muchos creemos estar exentos del contagio, aún cuando conocemos de sus riesgos, y de las formas de prevención no tomamos una real conciencia.

Considero muy apropiados e importantes los comentarios de Johanna sobre el uso a través de las TIC, para capacitar a equipos, además de la posibilidad de utilizar estos recursos, aquellos que son tan familiares para la juventud y la población que tiene acceso a Internet y sus servicios, para crear una conciencia de prevención.

Aquí estaríamos hablando de creación de materiales virtuales apoyados en las características del elearning. Este mismo medio puede servir para capacitar a nivel Latinoamerica, a los maestros de colegios para que puedan difundir en sus clases de manera contextualizada y respetando las diferentes costumbres a través de material multimedia (que seria el mas accesible) en CD, o DVd u otro más sencillo para todos, de manera de crear en las poblaciones estudiantiles el conocimiento real de esta enfermedad y sus consecuencia, sobre todo en su capacidad de expansión.

Ya que el acceso a Internet y el uso de los diversos recursos de la Web 2.0 se da también en la población trabajadora, enfocar en ellos también programas de prevención.

Creo que el elearning se puede transformar en una herramienta importante para crear cuadros de capacitación a personas que pueden luego multiplicar la población enterada, consciente y que adquiera actitudes de prevención.

Un abrazo,

Elizabeth

La creatividad del tutor

Tienes razón Elizabeth, las evidencis de la práctica muestran que es muy importante saber seleccionar los recursos adecuados a las necesidades de la población de destino, a falta de buena conectividad, se usan paquetes didácticos en CD, DVD y los contenidos son mejores si incluyen el estudio de casos y testimonios.
Creo que tenemos una buena oportunidad de produciendo programas y cursos orientados a la prevención de riesgos sociales en poblaciones jóvenes y para la formación de docentes.

Abrazos

Iris

La discriminación es la causa principal

Querida Iris y compañeros:

En relación con las preguntas generadoras de este foro, creo importante acotar que es la DISCRIMINACIÓN la principal causa de contagio a personas de todas edades, clases sociales y niveles de educación, quienes adquieren la infección a pesar de tener a la mano la información necesaria para evitar la contaminación y propagación del sida. La creencia subjetiva de que “a mí eso no me va a pasar” (que sentimos todos en mayor o menor medida en relación con situaciones pelogrosas o amenazantes) fomenta el que muchas personas tengan sexo sin protección, a pesar de su educación y conocimientos sobre el tema.

Tal como lo señala la UNESCO, la vergüenza, el temor y los tabúes en torno a los temas de sexualidad en general, y el VIH/SIDA en particular, dificultan los esfuerzos que buscan proporcionar a los niños, los jóvenes y los adultos la información y destrezas necesarias para su propia protección y la protección de los demás. La discriminación y el estigma asociados con el VIH/SIDA desalientan a las personas a someterse a exámenes de detección de la enfermedad, o a revelar su condición de portadores del virus.

Por consiguiente, estas aprehensiones limitan la posibilidad de recibir el cuidado y tratamiento requeridos, contribuyen a aumentar el sufrimiento y permiten la propagación del virus del sida. El entorno psicosocial puede hacer mucho en términos de contrarrestar las falsedades y el prejuicio que rodean a esta enfermedad.

Los centros de estudio pueden ayudar a reducir esta difícil situación, ofreciendo un clima que fomente la aceptación, el respeto y la protección de todos los habitantes, a la vez que representan un espacio que favorecen el que estos valores sean continuamente expresados y reforzados, logrando así reducir el temor y los mitos que nutren a la discriminación.

Por su parte, el eLearning es una magnífica oportunidad para para transferir conocimientos, habilidades, competencias y valores en nuestros países de la región, y así crear las condiciones previas y las posibilidades para informar a la población infantil, joven y adulta, y así contribuir de forma significativa a la disminución del contagio del sida disminuyendo la discriminación en nuestras poblaciones.

Saludos! Ana

Adelante Iris con este aporte tan valioso..

Apreciados amigos:

Les puedo comentar que este año, la Campaña Mundial contra el SIDA insta a los gobiernos a detener la epidemia con el lema “Detengamos el SIDA – Mantengamos la promesa’”. ¿Pero cuál es la promesa?
En 2001, la Asamblea General de la ONU adoptó una Declaración de Compromiso especial en la que proponía algunas actuaciones para combatir el VIH y el SIDA en la próxima década. Todos los Gobiernos y organismos internacionales que la firmaron se comprometieron a destinar más fondos y a reducir la expansión de la epidemia. Cinco años después, aunque se han recaudado más fondos, el proceso general para combatir el SIDA resulta limitado. Es decir, la promesa no se ha cumplido.

La Campaña de la Sociedad Venezolana de Infectología en el Día Mundial de la Lucha Contra el SIDA, “Detengamos el Sida. Cumplamos la promesa”, -la cual afianza una vez más el lema de ONUSIDA-, está orientada a concientizar a la población en Venezuela, que la principal vía de transmisión del VIH/SIDA sigue siendo a través de las relaciones sexuales sin protección, en personas de cualquier edad u orientación sexual.

Al parecer acá en mi país las prioridades están en otros temas políticos y no se ha brindado la atención debida, el apoyo y los recursos públicos y mucho menos crear políticas gubernamentales que ayuden a prevenir nuevas infecciones y proveer tratamiento para aquellos infestados ya viviendo con VIH/SIDA.

Es muy importante la educación sexual, a los jóvenes hay que brindarles más información y no dejar que el tema del VIH/SIDA se dé como sobrentendido. En las instituciones educativas de los diferentes niveles, debe introducirse como materia de análisis en forma permanente y de análisis.

Saludos, Marlene