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Diplomado de Especialización - Perú

 

Programa de Diplomatura

El proyecto Open ECBCheck

El Grupo de Trabajo de ECBCheck Criteria ha completado su trabajo y publicó  los parámetros de evaluación de calidad en elearning en el área de Desarrollo de Capacidades.

“Open ECBCheck”, la primera norma de calidad para programas  e instituciones de Enseñanza Virtual de Desarrollo de Capacidades a nivel internacional, ha sido hecha pública oficialmente el 15 de Febrero de 2010.

Por iniciativa de InWent – Capacity Building International de Alemania (InWEnt) y la Fundación Europea para la Calidad en la Enseñanza Virtual (EFQUEL), “Open ECBCheck” ha sido desarrollada con la colaboración de aproximadamente 25 agencias internacionales de  desarrollo de capacidades y sus socios, entre ellos 8 agencias de Naciones Unidas.

Guenther Podlacha, Jefe de la División de Enseñanza Virtual de Int. Knowledge Communities and Documentation de InWEnt, afirmó: “Esta es la primera vez que las agencias de desarrollo de capacidades se ponen de acuerdo sobre los puntos de referencia de calidad comunes. Esto incrementará los esfuerzos que estamos haciendo todos para la utilización de las TIC’s en el mejoramiento de desarrollo de capacidades, y servirá de ayuda a nuestros socios para que logren avances en sus instituciones”.

Les invitamos a leer  más sobre este Proyecto en nuestra sección de Observatorio de Calidad, en el acápite de Estándares.

Qué es ECBCheck

 

Curso de Desarrollo de Contenidos DC/2010

INVITACIÓN A PARTICIPAR DEL CURSO DESARROLLO DE CONTENIDOS DC/ASeL 2010

Del 16 de marzo al 19 de abril

Les invitamos muy cordialmente a participar del curso Desarrollo de Contenidos (DC) como parte del Programa ASeL 2010.

Esté Módulo está orientado a quienes desean convertirse en Desarrolladores y futuros autores de materia de cursos virtuales, expertos en Contenido; facilitadores de cursos de elearning en el ámbito de la educación y capacitación académica.

Para solicitar su inscripción, le pedimos descargar el documento adjunto, así como el formulario de solicitud de beca, si es el caso y el documento informativo que describe el curso.  Esta información también está disponible en el portal de la plataforma de InWEnt en http://www.gc21.de

Una vez llenados los formularios de inscripción y beca le pedimos enviar a las siguientes direcciones electrónicas:

Paola Sarango: cpsarango@utpl.edu.ec
Johanna Meza: johannameza@gmail.com

La fecha límite de recepción de solicitudes es el 15 de febrero de 2010.

Documentos:

Formulario de solicitud de inscripción
Formulario de solicitud de beca

Informacion_Curso_DC

Invitación a curso Gestión del Conocimiento y Web 2.0

Para solicitar su inscripción, descargue el siguiente documento adjunto y una vez llenado remita a las siguientes direcciones donde puede obtener si desea, mayor información sobre el Curso.

Paola Sarango: cpsarango@utpl.edu.ec
Patty Samaniego: mpsamaniego@utpl.edu.ec

Participacion de InWEnt y Educ@l en Learntec 2009

LEARNTEC 2009

 

InWEnt y Educ@l estuvieron presentes de manera virtual en este importante evento del pasado año. Les invitamos a revisar los videos de esta participación en los siguientes enlaces.

1. La presentación de Educ@l durante la Learntec 2009:
http://telecoaching.blip.tv/

2. La presentación de InWEnt durante la Learntec 2009:
http://inwent.blip.tv/file/3028677/

Puede visitar el sitio de Learntec  en http://inwent.blip.tv/file/3028677/

Invitación a participar en curso de Diseño Instruccional DI/ASeL

 El documento con mayor información sobre el curso, así como los archivos para la solicitud de admisión y de beca, pueden descargar de los enlaces que se adjuntan más abajo.

Gracias por su interés.

Información sobre el curso
Formulario de solicitud de admisión
Formulario de solicitud de beca

 

Máster EUROMIME 2010-2012

Candidatura para el Master EUROMIME 2010-2012

El Master EUROMIME forma especialistas de alto nivel en el área de las
tecnologías educativas en un transcurso de dos años en los cuales los
estudiantes realizan su formación en tres países: Francia, Portugal y
España. La Comisión Europea ofrece una beca integral a los ganadores
de la beca.

Al término del Máster, los estudiantes se encontrarán capacitados para
dirigir proyectos relativos a la concepción, explotación y evaluación
de dispositivos de formación ligados a las TIC.

Las candidaturas pueden presentarse hasta antes del 5 de enero del
2010.

Más información (en francés/portugués) en
http://2.euromime.org/fr/candidature/etudiants

FOSS en el eLearning

Estimad@s amig@s:

Les invitamos a ser partícipes de un nuevo emprendimiento de Educ@l: compartir e intercambiar  el uso y  herramientas open source o software libre (FOSS).

Esperamos sus comentarios y sobre todo su participación en el conocimiento de las herramientas FOSS para el desarrollo del elearning.

Felicitaciones al equipo compuesto por: Raitme Citterio, Ricardo Minaya y Xiomara Cisnado.

El sitio está disponible en esta dirección: http://www.educ-al.org/cursos/course/view.php?id=37

 

 

Cambio climático. Cuánto nos preocupamos?

Mención de honor de la sección Ideas del Concurso

Cambio Climático: Ideas y miradas desde Iberoamérica

En el marco de la consulta ciudadana World Wide Views on Global Warming (WWViews) celebrada en septiembre, en Gijón (España) se hizó público el fallo del Jurado del Premio Cambio Climático: Ideas y Miradas desde Iberoamérica convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Queremos hacer llegar nuestras más sinceras felicitaciones a María Rosa Gamarra, miembro de Educ@l, por haber obtenido la Mención de Honor con su trabajo "Para que el deshielo del Illimani no sea una “crónica de la muerte anunciada” de Cohoni, en la Cordillera Andina."

El Illimani es una montaña nevada próxima a la ciudad de La Paz, en Bolivia y su deshielo debido al calentamiento actual, es una situación preocupante para los habitantes cercanos a ella y  debería serlo para todos, pues sin duda que existen otras situaciones similares que se generan  en diferentes regiones del planeta.

Pueden acceder al artículo completo en la siguiente dirección

Educ@l - Red para el fortalecimiento de capacidades de educación virtual en América Latina Distribuir contenido